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苏雁南飞的岁月盛典

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲

 
 
 

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“立德树人”任务驱动型材料作文训练  

2016-04-21 09:42:18|  分类: 高考研究 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“立德树人”任务驱动型材料作文训练之二

德才兼备立于天地之间

【材料】

     晓军经过高三紧张的备考,感觉身心疲惫。所以,他打算高考结束之后好好安排自己的生活。父母建议他先去农村看望爷爷奶奶和外公外婆;同学们相约高考结束之后来一次说走就走的旅行,彻底放松身心;而晓军最想的事情是高考结束之后去考驾照。

高考结束之后到底先做什么才是最有意义的,请你根据材料给晓军一个建议。

【材料】

部门主任对90后实习生说:“麻烦给大家订盒饭。”该实习生说:“对不起,我是来实习导演的,这种事我不会做。”这件事引起网友热议,有人说,比起上一代人,90后更不愿意盲目听从安排,更渴望靠自己的能力去打破不合情理的规则。也有人说,有个性是一回事,有礼貌是另一回事。更有人说,做人做事都是从点滴小事做起的,这个实习生不该拒绝。

对这件事你怎么看,请根据你的理解,写一篇文章,体现 你的权衡和选择。

 

 

 

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